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【学术预报告】徐万山：教育科研的逻辑思路和基本尺度

作者：孙旭｜ 来源：教师教育学院｜ 时间：2024-10-24

主讲：徐万山

主题：教育科研的逻辑思路和基本尺度

时间：2024年10月25日（星期五）下午14：30-15：30

地点：汉梁楼203室

主办：教师教育学院

报告人简介：

徐万山，研究员，硕士研究生导师，全国优秀教师，河南省教育科学专家库专家，教育部高等教育师范类专业认证专家，河南省陶行知研究会秘书长。曾任河南省教育科学规划办公室常务副主任、河南省教育学会副秘书长。主要从事教育基本理论、课程教学、教师发展和学校改进研究。主持和参与教育科学课题10余项，发表论文60多篇，获教育科学优秀成果奖近20项。主要学术论著有《教育学简论》《论课程价值的实现》《论教师课程力及其影响》《优质学校：关键特征与整体建构》等。